jueves, 3 de noviembre de 2016

HEPTATLÓN  2º  E.S.O :     Puntuación de las diferentes especialidades:

100 metros vallas:
Tiempo
Puntos niños
Puntos niñas
Alumnos 
< o = 20,5              segundos
1000


[20,51 - 21,75]
950


[21,76 - 22]
900


[22,01 - 22,50]
875


[22,51 - 23]
850
1000

[23,01 - 23,50]
825
950

[23,51 - 24]
800
900

[24,01 - 24,50]
775
875

[24,51 - 25]
750
850

[25,01 - 25,50]
725
825

[25,51 - 26]
700
800

[26,01 – 26,50]
675
775

[26,51 - 27]
650
750

[27,01 - 27,50]
625
725

[27,51 - 28]
600
700

[28,01 - 28,50]
575
675

[28,51 - 29]
550
650

[29,01 - 29,50]
525
625

[29,51 - 30]
500
600

[30,01 - 30,50]
475
575

[30,51 – 31]
450
550

[31,01 - 31,50]
425
525

[31,51 - 32]
400
500

+ 32
400
400



Records niños:  
1-Pablo Barran (2017/2018) Racing de Ferrol infantil:19,84
2-Alvaro Pérez campo (2016/17) Deportivo Coruña Infantil: 20,03
3-Hector Rivas (2010/11) C.Ría Ferrol-Campeón gallego infantil 100m lisos: 20,04     
4-Kevin Caicedo (2008/09) G.caranza/Atl.Madrid/ internac.sub17 Colombia: 20,10          
  
Records Niñas:
1-Maria Naveiras (2008/2009) Ría ferrol: 22
2-Helena Varela (2013/14) Triatlón Ferrol: 22,25
3-Marta Rivas (2017/2018) BBCA: 22,48
4-Carmen Pradera (2009/2010) Ría Ferrol: 22,61

El Podio de este año (2016/17) de los nacidos en 2003:
niños:
1-Alvaro Perez campo 20,03
2-Javier Perez campo  21,20
3-Carlos Gonzalez Vazquez 22,51

El segundo mejor tiempo de Rubén Rodriguez Sequeira  (2002): 21,05

niñas:
1-Mª del Carmen Jimenez Ezquerra 23,80
2-Cristina Garcia Barrios 24,09
3-Alba Pampin Ginzo 24,32


Lanzamiento de peso
Metros
Puntos niños
Puntos niñas
Alumnos 
+ 11,5 metros
1000


[11,01-11,5] 
950


[10,51-11]
900


[10,26-10,50]
875


[10,01-10,25]
850


[9,76-10]
825


[9,51-9,75]
800


[9,26-9,50]
775


[9,01-9,25]
750
1000

[8,76-9]
725
950

[8,51-8,75]
700
900

[8,26-8,50]
675
875

[8,01-8,25]
650
850

[7,76-8]
625
825

[7,51-7,75]
600
800

[7,26-7,50]
575
775

[7,01-7,25]
550
750

[6,76-7]
525
725

[6,51-6,75]
500
700

[6,26-6,50]
475
675

[6,01–6,25]
450
650

[5,76-6]
425
625

[5,51-5,75]
400
600
[5,26-5,5]

575

[5,01-5,25]

550

[4,76-5]

525

[4,51-4,75]

500

[4,26-4,50]

475

[4,01-4,25]

450

[3,76-4]

425

[3,51-3,75]

400

≤ 3,50
300
300


EL podio de este año (2016/2017) nacidos en año 2003:
niños:
1- Alvaro Perez campo  (11.4 m)
2- Jaime Solotucha Luaces (11m)
3- Alejandro Carnero Veiga (10.9m)

El mejor registro de Camilo García Cardona (2002): 12.3m 

niñas:
1- Marta Bello Rico (8.8m)
2- Manuela Gomez Otero  (6.9 m)

jueves, 15 de septiembre de 2016

PLANIFICA PARA BUSCAR MAYOR RENDIMIENTO

¿Cómo planificar el estudio?



Está claro, que para aprobar una asignatura, no solo es necesario atender y comprender al profesor/a cuando la explica en el aula, sino también es importante el tener un buen comportamiento y hábito de estudio.
“Lo importante no sólo es el tiempo de estudio, sino la calidad de éste”
A la hora de estudiar y planificar tu tiempo te aconsejamos:
  1. Tener un lugar de estudio, en el que te encuentres a gusto y no hayan elementos que te distraigan. Lo mejor, es un escritorio en tu habitación, el cual, deberá estar ordenado, al igual que la habitación.
  2. El orden facilita el que no te distraigas y puedas así, prestar más atención a lo que has de estudiar.
  3. Fijar unos objetivos y el tiempo en el que quieres conseguirlos, con el fin, de poder así, confeccionar tu propio horario de estudio.
  4. El horario que has de establecerte y desarrollar, será diario y semanal, dependiendo no solo de las asignaturas sino también de las actividades extraescolares que puedas tener.
  5. Repartir el tiempo de estudio para cada asignatura, teniendo en cuenta su grado de dificultad.
  6. Es conveniente e importante que se estudie todos los días a la misma hora, ya que así, irás creando una conducta y hábito de estudio adecuado.
  7. Hay que ser constante y no desmotivarse ni desanimarse, si no se consigue cumplir el horario en su totalidad a lo largo de la semana.
Tienes que saber, que aunque al principio te cueste planificar todas tus asignaturas y tu tiempo de estudio, luego te será mucho más fácil estudiar y tendrás más tiempo para dedicarte a las actividades de ocio.
“Una buena planificación en los estudios, aumenta la calidad de éstos”



EL TRIDENTE DEL  ÉXITO 
ESCOLAR


 
  EJERCICIO, ALIMENTACIÓN Y DESCANSO












BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CURSO

 2016/2017


Espero que disfrutéis de la asignatura



jueves, 16 de junio de 2016

POSTEMPORADA






Preparación física periodo estival previo al comienzo entrenamiento.

Comenzar 4 -5 semanas antes de pretemporada con el equipo.

El objetivo:
El entrenamiento físico está en constante evolución tanto en la calidad del trabajo a realizar, como en los periodos elegidos para mejorar las cualidades físicas. Una de las claves es concienciarse de que no podemos tirar por tierra el trabajo de toda una temporada, sin culminarla con una buena postemporada. Por eso, no es aconsejable prolongar demasiado el descanso durante las vacaciones.
Eso sí, sin olvidarnos de que el descanso es igual de importante que el entrenamiento. Pero eso no significa que no trabajemos. De hecho, previo a la incorporación a la temporada, los jóvenes jugadores –de 13 a 17 años– pueden realizar un trabajo de fuerza y carrera, que les haga llegar a la pretemporada en buenas condiciones y con ello evitar lesiones por sobrecargas e incluso pueden situar el listón más alto que el año anterior. Además, es conveniente cuidar la alimentación y no pasarse con las calorías durante el verano para no llegar con sobrepeso a la pretemporada, ya que puede acarrear consecuencias a modo de lesiones.
Nuestra propuesta: Podemos realizar el trabajo  que plantearemos a continuación en nuestros lugares de descanso estival o en nuestra propia casa. Se trata, por tanto, de aprovechar el entorno. Escaleras, bancos, cuestas, etc… son algunos de los lugares donde podemos desarrollar un excelente trabajo de preparación física. Es posible que estéis descansando en una zona con buenas vistas. Utilizar distintos terrenos como la playa, el bosque o un jardín, nos aportará sensaciones nuevas que lograrán, a la vez, que sea un trabajo más eficaz.



ENTRENANDO LA CARRERA.

-         INTERMITENCIAS: Andar y correr.



Observaciones sobre el plan:
-         1. Este plan consiste en combinar caminatas con trote de forma con el paso de las sesiones vayamos disminuyendo paulatinamente los lapsos de caminata y aumentar el tiempo de carrera continua.
-         2. El paso de trote debe ser moderado (si no se puede correr por diferentes motivos como sobrepeso, problemas articulares, etc…se puede sustituir este trote por caminar a ritmo más vivo). Si se emplea un monitor de ritmo cardíaco, se debe correr a un nivel aeróbico alrededor del 70%-75%  del máximo de ritmo cardíaco. Que será para niñas de 13 años y de forma general sobre las 145-156 pulsaciones por minuto.
-         3. En este plan no se busca correr más rápido, sino lograr un volumen de 40 minutos de caminata y carrera continua.
-         4. Después de la sesión y antes de estirar se realizarán los ejercicios de técnica de carrera sobre una recta de 20 metros. La dinámica es realizar el ejercicio de técnica carrera a lo largo de esa recta y volver andando recuperando al lugar de inicio y así hasta realizar todos.
-         5. Terminar siempre con los ESTIRAMIENTOS:

Ejercicios técnica carrera: Después sesión  ANDAR Y CORRER.





ENTRENANDO LA FUERZA-RESISTENCIA.

CIRCUITO FUERZA-RESISTENCIA 1  (acondicionamiento muscular  general).

Estaciones: 10
Micropausa: 20 segundos descanso entre cada estación.
Macropausa: 3 minutos entre cada serie, si hacemos más de una. Una serie corresponde a darle una vuelta al circuito (las 10 estaciones).
Ritmo: Una repetición por segundo más o menos (ritmo medio-alto).
ANTES DE EMPEZAR: Haz este breve calentamiento.

 AL TERMINAR: Realiza los estiramientos
Estaciones: 

1ª  Abdominales: 20 Repeticiones.   
2ª Fondos con rodillas: 20 Repeticiones.
3ª Sentadillas: 20 repeticiones.

4ª Plancha lateral: 20 segundos aguantando postura por  cada lado.

 5ª Elevar pelvis/Gluteos: 20 repeticiones.

6ª Oblicuos: 20 repeticiones.

7ª Split - Zancada atrás: 20 repeticiones alternando pierna.

8ª Plancha prono: de 40 a 60  segundos aguantar postura.

9ª Espalda cuadrupedia: Pierna/brazo contrario: 20 repeticiones alternando.

 10ª Equilibrio 1 apoyo: 20 repeticiones, 10 por cada pierna.



CIRCUITO FUERZA-RESISTENCIA 2
 (acento en el tren inferior).

Estaciones: 10
Micropausa: 30 segundos descanso entre cada estación.
Macropausa: 5 minutos entre cada serie, si hacemos más de una. Una serie corresponde a darle una vuelta al circuito (las 10 estaciones).
Ritmo: Una repetición por segundo más o menos (ritmo medio-alto).



1ª Abdominales: 20 Repeticiones

2ª saltos banco: 20 repeticiones alternando pierna.

 3ª Fondos: 20 Repeticiones.

4ª Salto cuerda: 40-50 saltos rápidos.

5ª oblicuos: 20 repeticiones.

6ª Split- zancada-atrás: 20 repeticiones alternando pierna.

7ª Plancha prono: 40 a 60  segundos aguantar postura.

 8ª Subida a banco: 20 repeticiones alternando pierna.
9ª Equilibrio 1 apoyo: 20 repeticiones, 10 por cada pierna.

10ª Soldados: 5 soldados completos.

        






ENTRENAMIENTO TOTAL:
                                    Combinación de los  anteriores


CIRCUITO OREGÓN

El circuito Oregón consiste en realizar una serie de ejercicios de autocarga, es decir, con la única carga de tu peso corporal, en el que entre cada ejercicio, se intercala un sprint  al 70-80 % aproximadamente 100 metros, no dejando recuperación entre uno y otro, hasta acabar el circuito.



  Lo bueno de esta rutina, es que no necesitan ninguna instalación deportiva, ni gimnasio, ni aparatos de ningún tipo. Simplemente unas zapatillas, ganas de entrenar y un poco de aire libre. Siempre es mucho más agradable realizar ejercicio al aire libre que en un gimnasio.
El circuito Oregon, no solo es bueno para corredores, sino que es una magnifica rutina para jugadores de fútbol y baloncesto, por citar algunos de los deportes más practicados en nuestro país.
  Aunque normalmente esta rutina intercala ejercicios de fuerza del tronco superior con otros para el tren inferior, yo prefiero incluir solo los ejercicios de fuerza del tren inferior junto a otros de técnica de carrera, de modo que realices los ejercicios de técnica en fatiga, y así mejorar la eficacia de carrera, haciendo otro tipo entrenamiento específico aparte,  para ejercitar el tren superior.

Modo de realización 
Sobre una recta de 100 metros, establecemos una estación de trabajo en cada extremo.
Comenzamos en un extremo de la recta, realizando los ejercicios de fuerza del tren inferior y, sin descanso, realizamos un sprint progresivo, hasta el otro extremo de la recta, donde realizamos el segundo ejercicio de técnica de carrera, y así, sucesivamente, hasta completar 10 estaciones. En cada estación, hacemos tantas repeticiones como podamos en veinte segundos.

DINÁMICA CIRCUITO OREGÓN: 

EJERCICIOS DEL CIRCUITO OREGÓN:



 PLANIFICACIÓN SEMANAL:


Lunes
Martes
Miércoles
jueves
viernes
Semana 1
Circuito fuerza resistencia 1
1 serie
Andar 10´+ 2´trote + 5´andar + 2´trote + 4´andar + 3´trote + 5´andar
Total: 31 minutos
         + Tec.carrera
         Y
estiramientos

Descanso
Andar 10´+3´trote + 5´andar +3´trote + 4´andar +4´trote + 5´andar
Total: 34 minutos
         +   
 Tec.carrera
         Y
estiramientos
Circuito
 fuerza resistencia
2

1 serie
Semana 2
Circuito fuerza resistencia 1
2 series
y
Estirar
Andar 10´+ 4´trote + 5´andar + 3´trote + 4´andar + 4´trote + 5´andar
Total: 35 minutos
         + Tec.carrera
         Y
estiramientos

Descanso
Andar 10´+ 4´trote + 5´andar + 4´trote + 4´andar + 4´trote + 5´andar
Total: 36 minutos
         +  Tec.carrera
         Y
estiramientos
Circuito
 fuerza resistencia
2

2 series

Y

Estirar

Semana 3
Circuito
Oregon
   1 series
         Y
     Estirar
Andar 10´+ 5´trote + 5´andar + 5´trote + 4´andar + 5´trote + 5´andar
Total: 39 minutos
         +
 Tec.carrera
         Y
     Estirar

   Descanso
Andar 10´+ 6´trote + 4´andar + 6´trote + 4´andar + 6´trote + 5´andar
Total: 41 minutos
           +
Tec.carrera
         Y
     Estirar
Circuito
 fuerza resistencia
2
      3 series

           Y
      Estirar


Semana 4
Circuito
Oregon
   2 serie
       Y
   Estirar
Andar 10´+ 6´trote + 3´andar + 6´trote +
3´andar + 6´trote + 5´andar
Total: 39 minutos
           +
 Tec.carrera
         Y
     estirar

Descanso
Andar 10´+ 7´trote + 3´andar + 7´trote + 3´andar + 7´trote + 5´andar
Total: 42 minutos
         +  

Tec.carrera
         Y
     estirar
Circuito
 fuerza resistencia
2
      3 series
            Y
       Estirar

 Esta planificación es orientativa y sería posible modificarla según el tiempo disponible. Si un día no puedo realizar lo programado, no pasa nada,  seguiríamos con el plan y el día de descanso o el fin de semana recupero la sesión  perdida. Si en una semana no puede realizar apenas nada, no se pasaría a la siguiente semana.

 Se podría cambiar una de las sesiones semanales de andar y correr por  1 hora – 1H 30min de bicicleta.

 Si empezamos 5 semanas antes; tengo 2 opciones: Al comienzo de la planificación repetir la 1ª semana (si veo que me cuesta o tengo alguna molestia), y si tengo buenas sensaciones seguir con la planificación y la 5ª semana hacer una bis  de la 4ª.